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25/02/2008

Le poker, école de la vie ?

Voici un extrait de Psychologies Magazine de mars 2008 :


"Le poker, école de la vie ?

Maîtriser ses émotions, apprendre à être patient, à faire preuve de logique, de déduction et de quelques qualités mathématiques...
La pratique du poker permettrait à des enfants de 10 ans de développer toutes ces qualités ! C'est en tout cas ce qu'assurait récemment (sur France Info, le 9 janvier dernier) un professeur de CM2, qui a institué dans sa classe de la région parisienne une heure de pratique hebdomadaire de cette discipline.
Outre-Atlantique, chercheur de Harvard, Charles Nesson, a lui aussi créé avec quelques étudiants un groupe de réflexion pour démontrer les vertus éducatives du poker. Il permet, assure-t-il, dans le journal de l'université, "d'enseigner les qualités nécessaires à la vie et de détourner les jeunes d'autres jeux en ligne".
Evoquant les risques d'addiction, certains parents d'élèves sont beaucoup moins enthousiastes..."



Je pense effectivement que les parents ont toutes les raisons de se méfier de la pratique du poker dans les écoles. Les risques d'addiction sont énormes et peuvent causer des ravages importants sur ceux qui pratiquent le poker à outrance (ruine, isolement social, enfermement, etc.).
Il est certain que la pratique du poker développe des qualités chez les joueurs, mais comme tout, la première qualité qu'ils doivent apprendre est la modération !



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